O retroprojetor é um excelente recurso visual para a apresentação de assunto em sala de aula. Tem inúmeras vantagens, quando devidamente utilizado, que poderão ser exploradas pelos alunos nos seminários e em outras situações .
Apresentam-se, a seguir, algumas dicas para a preparação de transparências e o uso adequado do retroprojetor.
PREPARAÇÃO DE TRANSPARÊNCIAS .
1. Fazer originais com letras grandes, espaçadas e legíveis (6,8,ou 10mm).
2. Dar destaque aos títulos .
3. Colocar no máximo 10 frases na mesma transparências .
4. Ilustrar os conceitos e idéias com: figuras, charges, esquemas, gráficos e símbolos.
As transparências podem ser feitas à mão, com caneta própria para este fim (para retroprojetar), em papel comum e depois tira-se xerox nas folhas de transparência ou com o auxílio do computador, sendo diretamente impressas na impressora.
USO ADEQUADO DO RETROPROJETOR
Algumas informações são importantes para que se alcance êxito no uso do retroprojetor. Detalhes que, a princípio, parecem irrelevantes, farão com que você obtenha melhores resultados , se observados.
1. Mantenha o retroprojetar a uma distância de 5 a 6 metros da tela.
2. Verifique se o vidro e as lentes de projeção estão limpos .
3. A tela de projeção deve ser colocada no canto da sala, de frente para o retroprojetor e com uma inclinação de + ou – 15 graus para baixo, evitando a distorsão da projeção.
4. Coloque / troque as transparências você mesmo, evite dispersão.
5. Desligue o retroprojetor a cada troca de transparência, visando manter a expectativa do grupo .
6. Ao abordar algum assunto derivado, responder uma pergunta etc, também desligue o retroprojetor, para concentar a atenção.
7. O apresentador deve se postar ereto, de frente para o grupo e ao lado do retroprojetor. Andar sempre para o lado oposto à tela.
8. Ao explanar /falar , fique sempre de frente para o grupo, não para a tela.
9. Nunca/ jamais passe na frente da projeção.
10. Aponte aspectos da transparências sempre no retroprojetor com uma caneta ou ponteiro, nunca na tela.
Fonte: Guia para a elaboração de trabalhos escritos – UFRGS