São aquelas que têm o valor e a função de um adjetivo (sempre se referem a um substantivo ou pronome da oração principal)
São iniciadas por pronomes relativos: que, quem, o qual, cujo,…
– Dicas: Pronome relativo:
– Tente substituir o pronome por “o qual (is) ” para confirmar se ele é ou não relativo.
– O pronome relativo exerce uma função sintática.
Ex: Admiramos alunos estudiosos ® Admiramos alunos que estudam
adjetivo Oração subordinada adjetiva.
Orações subordinadas adjetivas Restritivas:
– Restringem ou limitam a significação do nome a que se refere.
– Não são separadas por vírgulas.
– Funcionam como adjunto adnominal de um nome da oração principal.
Ex: Os homens que fumam vivem pouco. (O.S. Adjetiva Restritiva)
Havia ali crianças pedindo esmola. (O.S. Adjetiva Restritiva Reduzida de gerúndio)
Orações Subordinadas Adjetivas Explicativas:
– Indicam uma simples explicação ou detalhe do nome a que se refere.
– Vêm sempre separadas por vírgulas.
– Funcionam como aposto (entre vírgulas) de um nome da oração principal.
Ex: O Sol, que é uma estrela, é o centro do nosso sistema planetário.
As orações subordinadas adjetivas e a vírgula:
– Já vimos que as orações adjetivas explicativas são separadas por vírgulas, mas as adjetivas restritivas não.
– O emprego, ou não, das vírgulas com as orações adjetivas gera frases de sentidos toalmente diferentes. Compare:
Os balões que subiam eram aplaudidos pelas crianças. (restritiva)
Os balões, que subiam, eram aplaudidos pelas crianças. (explicativa)
– Apesar de terem a mesma estrutura, esses períodos têm sentidos bem diferentes. Note que no período primeiro, entende-se que nem todos os balões subiam, apenas uma parte deles é que subia. E só os que subiam eram aplaudidos. A oração “que subiam”é, portanto, adjetiva restritiva.
– Já no período segundo, entende-se que todos os balões subiam e todos eram aplaudidos pelas crianças. A oração “que subiam” é, portanto, adjetiva explicativa.