25 C
Sorocaba
sexta-feira, dezembro 13, 2024

Algarismos Romanos

I – 1
II – 2
III – 3
IV – 4
V – 5
VI – 6
VII – 7
VIII – 8
IX – 9
X – 10
XI – 11
XIX – 19
XX – 20
XXX – 30
XL – 40
L – 50
LX – 60
XC – 90
C – 100
CC – 200
CD – 400
D – 500
DC – 600
CM – 900
M – 1,000

Outros trabalhos relacionados

ÁBACO

O ábaco é um instrumento utilizado para fazer cálculos. Ele é formado por arames paralelos e com elementos de contagem, que podem ser bolinhas,...

A Formação do Pensamento Lógico e Matemático

O trabalho a seguir pretende abordar um tema bem discutido hoje, analisando e refletindo uma maneira pela qual o processo de Ensino x Aprendizagem...

CONJUNTOS PERTINÊNCIA

De elemento para conjunto: Pertence (Î) Não pertence (Ï) De conjunto para conjunto: Está contido (Ì), Não está contido (Ë) Contém (É) Não contém (Ž) (um conjunto contido em outro é...

A Desconformidade no Ensino-Aprendizagem de Matemática

O exercício do magistério em escolas públicas, tem possibilitado aos professores de Matemática constatar que há uma desconformidade no processo de ensino-aprendizagem da disciplina....