SE: PARTÍCULA APASSIVADORA OU ÍNDICE DO SUJEITO

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Se: Partícula Apassivadora ou Índice de Indeterminação do Sujeito

– Se : Partícula apassivadora (levar o verbo para voz passiva).
VTD – Concorda com o sujeito
VTDI

– Se – Índice de Indeterminação do Sujeito.
VTI
VI – 3º Pessoa do Singular
VL

IMPERATIVO

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É o modo verbal que indica ordem, convite, pedido.

– Imperativo afirmativo: Não possui a 1º pessoa do singular. A 2º pessoa do singular e plural são extraídas do Presente do Indicativo SEM O ‘S’. O restante é extraído do Presente do Subjuntivo sem alterações.

– Imperativo negativo: Não possui a 1º pessoa do singular. Toda a conjugação se dá de modo igual ao Presente do Subjuntivo.

Exceção: Verbo ser = Imperativo afirmativo:

Sê tu

Seja você

Sejamos nós

Sede vós

Sejam vocês

VERBO TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO

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Ver : Alguém, alguma coisa – VTD

– Gostar : De alguém, De alguma coisa – VTI

VTD: Ouvir, ler, cantar, escrever.

VTI: Depender, concordar, pensar, confiar.

PREDICAÇÃO

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A predicação é o tipo de relação que o verbo mantém com o sujeito da oração. De acordo com essa relação, há dois grupos de verbos: os de estado ou de ligação e os nocionais ou significativos. Quando o verbo significativo é intransitivo, temos sempre um predicativo do sujeito. Quando o verbo é transitivo, podemos ter predicativo do sujeito ou predicativo do objeto.

O verbo é de ligação quando ele serve como elemento da ligação entre o sujeito e seu atributo. A transitividade verbal é a necessidade que alguns verbos apresentam de ter outras palavras como complemento. A esses verbos que exigem complemento chamamos de transitivos e aos que não exigem complemento chamamos de intransitivos. A predicação de um verbo só pode ser determinada através do contexto da frase em que ele aparece, isoladamente é impossível determinar sua transitividade. O verbo é transitivo direto quando o complemento se liga diretamente ao verbo. Quando o complemento se liga ao verbo por uma preposição ele é classificado como verbo transitivo indireto.

CLASSIFICAÇÃO DO SUJEITO

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Sujeito determinado: existe. Mas eu sei quem é.

1. Simples;

2. Composto;

3. Oculto;

– Sujeito Indeterminado: existe, mas eu não sei que é.

– Oração sem sujeito: sujeito inexistente
São formadores de oração sem sujeito principalmente os seguintes verbos, que, justamente por não terem sujeito, são denominados verbos impessoais e ficam sempre na 3º pessoa do singular.

1. Verbos que indicam fenômeno da natureza;
Ex: Choveu muito durante a madrugada.

2. O verbo “Haver” no sentido de “existir” ou indicando tempo decorrido;
Ex: Há dois meses …

3. O verbo Fazer indicando fenômeno metereológico ou tempo decorrido;
Ex: Faz calor nesta época do ano.

4. O verbo Ser indicando “hora”, “dia” ou “distância”.
Ex: Já são oito horas.

Exceção: Verbo ser no plural: O verbo ser sem sujeito passa a concordar com o predicativo. Predicativo plural = verbo ser no plural.

ANÁLISE SINTÁTICA DOS PRONOMES RELATIVOS

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Pronomes relativos: Que, quem, qual, quanto, cujo, onde, como .

– São aqueles que apresentam, numa segunda oração, alguma palavra que já apareceu na oração anterior. Essa palavra da oração anterior chama-se antecedente.

– Para analisar o pronome relativo pode-se usar o seguinte artifício: permuta-se (troca-se) o pronome pelo seu antecedente. A função que cabe ao termo perguntado cabe ao pronome relativo.

Ex: Não encontramos as galinhas que fugiram.
As galinhas: Antecedente
Que: Pronome relativo
Sujeito

= As quais

O sujeito sensível que ele era tornou-se um cético
O sujeito sensível: antecedente

Que: predicativo do sujeito

VOZ PASSIVA E VOZ ATIVA

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Os alunos estudarão um assunto novo – Voz Ativa

Um novo livro será comprado por você – Voz Passiva

Ser:
Pretério

Perfeito Imperfeito Mais-que-perfeito
Fui Era Fora

– Nas escolas, os alunos recitavam muitas poesias – Voz Ativa
Nas escolas, muitas poesias eram recitadas pelos alunos – Voz Passiva

– O terreno tinha sido invadido pelo mato – Voz Passiva
O mato tinha invadido o terreno. – Voz Ativa

Obs.:

1. Somente orações com objeto direto podem ser apassivadas. O objeto direto da ativa torna-se o sujeito da passiva.

2. Nem sempre o agente da passiva está expresso. Neste caso, a passagem para a voz ativa se faz com o verbo na 3º pessoa no plural.
Ex.: Os mortos foram sepultados – Voz passiva
Sepultaram os mortos – Voz ativa

CONJUNÇÕES

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São palavras invariáveis que unem termos da oração ou orações.

Coordenada ou coordenativa : ligam termos ou orações equivalentes.
Subordinativas: ligam uma oração principal a uma subordinada.
Ex:

[Lúcia leu o livro] e [fez a análise]. leu = verbo e = conjunção
[Ele veio à aula] [ e não fez a prova].e = conjunção coordenada aditiva.
Ele e ela saíram. e = conjunção ligando dois termos.
[Ele disse] [que não faria a prova]. Ele = sujeito disse= V.T.D que não faria a prova = complemento verbal (objeto direto). Oração Subordinada – Orações independentes.
– Conjunções Coordenativas: Ligam orações sintaticamente independentes.
– Conjunções Subordinativas: Ligam orações dependentes sintaticamente.
– Conjunções Integrantes (que, se): Ligam orações cujas funções sintáticas podem ser:

Sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, aposto e predicativo.
Ex: [Convém] [que você venha logo] – que = Conjunção subordinativa integrante, pois liga orações cuja função sintática é sujeito da oração principal. que você venha logo = sujeito.

[Não sei] [se ele virá.] – se ele virá = objeto direto

[Necessito] [de que você me ajude.] de que você me ajude = objeto direto.

[Tenho necessidade] [de que você me ajude.] de que você me ajude = complemento nominal.

[Meu desejo é] [que você seja feliz] que você seja feliz = predicativo do sujeito.

· Conjunções Subordinativas
Subordinativas adverbiais: Indicam circunstância – função sintática de adjunto adverbial.

Causal: “Já que você não vai, eu não vou.”
Comparativa: “Ela chorava como uma criança.”
Condicional: “Só iremos ao clube se você for.”
Conformativa: “Os alunos escreviam conforme o professor falava.”
Consecutiva: “Marta falou tanto que ficou afônica.”
Final: “Estamos bastante a fim de fazermos boa prova.”
Proporcional: “À medida que os alunos chegaram, receberam o livro.”
Temporal: “Quando cheguei ao colégio, estava escuro.”
Concessiva: “Embora tenha feito os trabalhos, não foi aprovada.”

CLASSES GRAMATICAIS

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Substantivo: são palavras que designam tanto seres – visíveis ou não, animados ou não (quanto as ações, estados, desejos, sentimentos e idéias);

Adjetivo: é a palavra que caracteriza os seres. Refere-se sempre a um substantivo explícito ou subentendido na frase, com o qual concorda em gênero e número;

Numeral: é a palavra que expressa quantidade exata de pessoas ou coisas ou o lugar que elas ocupam numa determinada seqüência;
Artigo: é a palavra que precede o substantivo, indicando-lhe o gênero e o número, ao mesmo tempo, determina ou generaliza o substantivo;

Advérbio: é a palavra que basicamente modifica o verbo, acrescentando
a ela uma circunstância;

Pronome: é a palavra que substitui ou acompanha o substantivo, indicando a sua posição em relação as pessoas do discursou mesmo situando-o no espaço e no tempo;

Preposição: é a palavra invariável que une termos de uma oração, estabelecendo entre elas variadas relações;

Conjunção: é a palavra invariável usada para ligar orações ou termos semelhantes de uma oração;

Interjeição: é a palavra invariável usada para exprimir emoções e sentimentos;

Verbo: é a palavra que se flexiona em número, pessoa, tempo e voz. Em termos significativos, o verbo costuma indicar uma ação, um estado ou fenômeno da natureza.

PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS

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· Derivação:
Prefixal
Sufixal
Prefixal e Sufixal (Ex.: infelizmente)
Parassintética (Ex.: esverdear)
Regressiva (quando o nome representa ação)
Imprópria

· Composição (2 ou mais radicais)
Justaposição (Ex.: passatempo)
Aglutinação (Ex.: petróleo)

· Hibridismo
União de dois ou mais idiomas. Ex.: goiabeira – goiab = tupi; beira = português